林健向学生演示“高楼全员逃生设备”使用原理

　　走进罗源一中校史馆，会发现有一整排的奖状、证书上都印着同一个名字：林健。这位物理老师是罗源一中名副其实的“发明大王”，在2000年的时候，他就已经获得了3项国家专利，今年国庆节期间，他发明的“高楼全员逃生设备”也获得了国家专利。在他的带领下，罗源一中的学生也屡次在科技创新类大赛上获奖。
　　据林健回忆，早在少年时代，他就对物理有着特殊的兴趣，总爱拆装家里的小电器，一台半导体收音机，他会摆弄好几天，先拆得面目全非，再装得天衣无缝。到了高中，他在物理方面的才能更是一展无遗，不但成绩优异，而且已经可以自行组装电视机了。
　　真正让林健迷上创造发明要从“拍手灯”说起。上世纪90年代，“声控灯”这一名词还未出现时，林健就在一次夜里起床摸不着电灯开关时灵光乍现：要是电灯能“听”我指挥就好了。于是，他反复试验、改进，终于，他的“拍手灯”闪亮登场，电灯在林健的掌声控制下或明或暗，且不受其他声音干扰，引得罗源一中师生齐声赞叹。
　　由于当时没有明确的专利意识，“拍手灯”只是林健创造之路上的一个开始，却也让他在这条路上走得更加坚定。1993年，林健的水位探测器获得国家专利;1994年，他发明了制氧机并获得专利;2000年，林健的刷鞋底机获得国家专利;今年，他的“高楼全员逃生设备”又通过了专利申请。
　　说到最近的这项专利，林健一脸庄重。原来，他耳闻目睹了诸多高楼遇险事件，暗下决心要攻克“高楼逃生”这一难题。在他异乎寻常的智慧和韧性打磨下，一套令人称奇的“高楼全员逃生设备”诞生了，并在短短几个月得到了专家的认可，通过了国家专利验收。
　　在平时的教学工作中，林健也屡有创新之作。2006年，他制作的“电感和电容对交变电流影响演示器”教具在第六届全国优秀自制教具评选活动中荣获二等奖;同年8月，他和同事合作完成的教具“平抛运动全方位演示仪”，在第七届全国优秀自制教具评选活动中获得二等奖。2010年6月，林健老师的“几何画板系列之数理课件”获得“6·18海峡两岸职工创新成果展”铜奖;两个月后，他的“电阻抗探究实验装置”获得全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员创新项目二等奖……
　　在林健的带领下，学生们的创造激情也空前高涨。在第19届及第25届福建省青少年科技创新大赛上，林健的学生的作品分别获创新项目三等奖和二等奖。
　　(福州晚报记者 李俊 通讯员 洪映 叶宇楠 文/摄)