发表于: 2011-11-26 00:15:33
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本帖最后由 一品飞云 于 2015-4-13 09:33 编辑 <br /><br /> 广东省儿童右脑早期开发综合发展研究基地近日落户广州。优生优育专家建议,要提升宝宝的专注力、应变和创造能力,应在三岁之前巧妙开发宝宝“闲置”的右脑。
幼教忽视开发右脑
“优生优育更要优教,但我们在儿童早期教育中长期忽视开发右脑。”广东省优生优育协会会长冯鎏祥表示,传统应试教育都在训练左脑,导致批量“生产”出的是只会循规蹈矩,缺乏应变能力、创造能力的“左脑型孩子”。
其实,右脑开发并非“识字教育”和应试训练。人的左脑、右脑分工明确,人类语言、逻辑、数字、记忆等均由左脑处理,而右脑能将收到的信息以图像的方式瞬间处理完毕,心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式。因此,右脑教育重在以图代话。
3岁前右脑开发
“右脑开发的最佳阶段是0~3岁,尤其是0~16个月的专注敏感期和探索敏感期。但绝大多数父母都认为,现在开始让宝宝学习太残忍了!”广东优生优育协会儿童早期综合发展专业委员会委员、早教专家李莉表示,家长多认为,宝宝年龄太小,这时开始右脑开发太早,怕宝宝承受不了。
其实这样的担心不免过虑。李莉说,和成人不同,婴幼儿的学习特点是不求理解,全盘吸收,也称为“潜意识学习法”,这也是右脑教育的特点。而成人的特点是理解式的记忆,无论从学习速度、吸收信息的数量上都是无法和宝宝的学习能力相比的。
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